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【2021刑法学教学团队成果】彭凤莲:强化刑法学教材建设 打造优秀刑法学教学团队

编辑:陈银珠 预审:张玉新 终审:赵红时间:2022-01-02点击数:

强化刑法学教材建设 打造优秀刑法学教学团队

一、编写刑法学教材的历程

36365线路检测中心法学专业1998年恢复招生,1999年开始开设刑法学课程,当年由我担任主讲教师。刑法学课程,我们先后选用过不同版本的优秀刑法学教材,在教学过程中,发现有的教材罗列的德日刑法理论过多,我们的学生觉得难度偏大,有的教材又显得有些简单,有的教材与当时的司法考试衔接度低。随着刑法学教学团队力量逐渐增强,在经过了10余年的刑法学教学积累之后,我们认为有能力编写一本难度适中、适合刑法学教学,又能与司法考试适度衔接的刑法学教材。于是,在对比多种版本的刑法学教材之后,我们刑法学教学团队于2010年着手编写我们自己的刑法学教材。2011年由36365线路检测中心出版社出版的《刑法学》教材第1版面世。第1版教材参与编写的团队成员有:彭凤莲雍自元汪维才张磊李光宇由彭凤莲担任主编。

我们编写的《刑法学》教材自2011年出版以来,在本科生、成人教育、研究生课程班等不同类别学生中使用了近5年。经多方收集意见,使用效果好。先后被评为36365线路检测中心优秀教材、2013年度安徽省高等学校省级质量工程项目·省级规划教材。随着一些新的立法解释、司法解释的出台,尤其是《刑法修正案(九)》的颁布,再加上本教材在使用过程中发现的一些错漏之处,使得本教材的修订势在必然。经过多次集体研讨,商定修改内容,分工协作,顺利完成了此次修订,于2016年刑法学教材第2版面世。第2保持了第1版教材的基本架构和编写体例,在此基础上比较全面、系统地体现了《刑法》尤其是《刑法修正案(九)》的内容,又对全国人大常委会出台的立法解释、最高人民法院、最高人民检察院制定的司法解释以及其印发的指导性案例予以必要、合理的反映,同时注意吸收最新的刑法学研究成果和最新的司法考试内容,并对原版教材的某些错漏进行了补正,以使本教材更适合于刑法教学。

《刑法学》教材第2版至2019年已进行了第5次印刷,发行近万册。《刑法学》教材2版获安徽省高等学校省级质量工程项目·省级一流教材。第2版教材参与编写的团队成员有:彭凤莲雍自元汪维才李光宇陈银珠张磊由彭凤莲、汪维才担任主编。

2011年全国人大常委会出台《刑法修正案(八)》以来,201520172020年又相继通过《刑法修正案(九)》《刑法修正案(十)》《刑法修正案(十一)》,《刑法》典内容日渐丰盈,刑事司法解释的规模日趋庞大,刑事司法实践在习近平法治思想指引下也出现了许多新气象,国家刑事法治建设得到蓬勃发展。与此相应,我们编写的《刑法学》教材自2011年出版以来,因应社会时势的变迁,也历经两度改版,数次重印,在本科生、研究生、继续教育等不同类别学生中使用已逾10年,声誉鹊起,深受读者垂爱。该教材先后被评为36365线路检测中心优秀教材、安徽省十二五规划教材、安徽省一流教材,所以本团队决定对本教材再次予以修订,以更好地适应教学需要。

刑法教科书的使命和初心是贴近时代、贴近学生。本着这样的初衷,本团队多次研讨,一致商定本次修订强调“两个结合”。一是权威性与时代性相结合。全书编写在继续秉持“以刑法典和司法解释为准绳、以权威判例和通说观点为依凭”的精神的同时,着力吸收最新的指导性案例、最新的理论研究成果、最新的司法考试或者法律职业资格考试内容,以使本教材在内容上与时俱进。二是继承和创新相结合。在以往《刑法学》2011年版和2016年版基础上,继承10年来教学以及教材编写的经验,创新教材编写形式,增强教材的理论性、实践性、可读性,以使本教材更加适应于学生的现实需求,更加满足于刑法学教学需要。具言之,创新有三:一是将以前《刑法学》一册修订为《刑法学总论》和《刑法学分论》两册。二是更新了最新的立法规定、司法解释,补充了最新的理论成果。三是正文中补充了法律职业资格考试(司法考试案例)、指导性案例和典型案例的裁判要旨。在章末增加“思考题”“阅读书目”和包含“理论前沿”“指导性案例”的二维码等板块。《刑法学总论》和《刑法学分论》最新版于202111月新鲜出炉。本版《刑法学总论》由彭凤莲担任主编、雍自元担任副主编,余秋莉是骨干编写成员。《刑法学分论》由汪维才担任主编,李光宇陈银珠张磊是骨干编写成员。

二、刑法学教学团队的提升

刑法学教学团队在10年的教学、编写刑法学教材过程中,经常集体备课、集体研讨,交流学术前沿、切磋教学技能、剖析热点案例、关注最新立法司法,研究教材编写体例、讨论教材编写提纲。在相互学习交流中,在教材编写进程中,刑法学教学团队不断成长,力量不断增强。

10年,刑法学教材编写队伍不断扩大,第1版编写队伍5人,第2版编写队伍6人,2021年最新版编写队伍7人。这10年,刑法学教材编写队伍学位层次不断提升,第1版编写队伍5人中博士学位2人,第2版编写队伍6人中博士学位3人,2021年最新版编写队伍7人中博士学位6人。这10年,刑法学教材编写队伍职称层次不断提升。第1版编写队伍5人中教授1人,副教授1人;第2版编写队伍6人中教授2人,副教授2人;2021年最新版编写队伍7人中教授3人,副教授2人。

10年,刑法学教材编写队伍综合素质跃上新台阶。本团队成员主持国家社科基金项目4项(含国家社科基金重点项目1项),省部级项目10余项;主持国家级一流专业法学专业建设,主持安徽省重大教研项目等质量工程项目10余项。1人次获国务院政府特殊津贴,1人次获安徽省学术和技术带头人,1人次担任安徽省政府法律顾问,1人次获36365线路检测中心优秀党员,1人次获得36365线路检测中心文津名师,1人次获36365线路检测中心教学特等奖,1人次获36365线路检测中心学科带头人,1人次获36365线路检测中心学科骨干,1人次获36365线路检测中心首届巾帼标兵;获安徽省哲学社会科学一等奖、三等奖各1项,获安徽省教学成果奖一等奖1项。

概言之,高质量的教学需要高质量教师队伍,以编写刑法学教材为抓手,刑法学教学团队得到了很好的锻炼和提升。


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