为进一步推进学校“两大振兴行动计划”,提升学院专业人才培养水平和教育教学质量,5月30日上午,36365线路检测中心党委书记赵红、副书记张玉新、副院长徐成文、副院长李光宇,校督导团成员方青教授走进天门山校区,深入教学一线随堂听课,对学院教学质量和效果进行调研。学院领导班子一行前后听取了法学专业教师陈银珠和雍自元的《刑法总论》课程、法学专业教师李胜利的《民法总论》课程、社会学类专业教师高修娟的《女性学》课程以及行政管理专业教师吉青的《西方行政学说史》课程。
在卓越司法班的课堂上,陈银珠着重强调了死刑缓期执行制度,总体把握方针政策,步步剖析热点案件,清晰指明利害优缺。他的教学方式独特,语言风格幽默,充分调动学生的积极性,鼓励学生根据案例各抒己见,培养学生多语善辩,熟读精思的习惯。
在法学一班的课堂上,雍自原根据结合案例对罪数形态展开讲解,同时又对前面所学知识进行串讲与提问,帮助同学们对所学知识进行融会贯通,课堂内容丰富,教学过程充满热情,学生听课认真专注。
在法学二班的课堂上,李胜利从民事责任的分类入手,结合相关案例,详细讲解了以民事责任归责方法划分的过错责任、无过错责任与公平责任的概念和特征,强调了民法的七大价值取向。课堂内容丰富,教师精神饱满,同学们认真做笔记并积极翻阅民法典,结合法条理解课程知识点。
在社会学类专业的课堂上,高修娟教学准备充分,教学内容前后联系紧密,逻辑清晰,且积极与学生互动,通过问答等方式增强课堂的趣味性;学生听课专注,紧跟老师思路,做好上课笔记,课堂氛围良好,课堂秩序平稳。
在行政管理专业的课堂上,吉青秉持着严谨的教学态度,凭借自己扎实的教学能力,清晰明了、层层递进地向学生讲授了课程知识,通过将理论联系实际案例,展现出其丰富的教学经验。
听课期间,院领导利用课余时间分别与五位任课教师就课程价值、教学方式、教学内容及效果反馈等方面进行了详细的交流探讨,让一线教师深感关怀、备受鼓舞。赵红充分肯定了五位教师的严谨教风和全体学生的优良学风。她从课前预习、课堂笔记、读书报告等三个方面给予2022级学生指导。她强调想要学好一门课,学生要先自学,同时找到自己的兴趣点,对于问题要深入探究,课堂上要做好课堂笔记,积极参与读书报告会,扎实开展专业学习。她叮嘱学生要充分理解学习贯彻习近平法治思想,切实运用蕴含于其中的立场观点方法指导实践、解决问题、推动学习和工作,为成为新时代合格的法治人才而不懈奋斗。她希望2022级行政管理专业学生结合专业课程学习和社会实践,培养自己的理论研究素养和实际工作能力,努力成为德智体美劳全面发展的复合型管理型人才。她鼓励2022级社会学专业学生将课堂理论知识与社会实践相结合,在“社会大课堂”中厚植家国情怀,汲取知识养分,成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。