各班级、团支部：
根据《36365线路检测中心本科生“第二课堂成绩单”制度实施方案（试行）》（校学字〔2022〕36号），院“第二课堂”工作委员会对2024-2025学年“第二课堂”课程规划进行了审核，现将审查通过的《36365线路检测中心2024-2025学年本科生“第二课堂”课程规划》印发给你们，请遵照执行。
本次院级规划按照“课程化、合规律、高品位、有特色”的要求，遵循“分类计分、分层规划、分级设计”的原则，突出德智体美劳“五育并举”和“围绕育人中心、联动三个课堂”的规划思路，加强课程建设，提升课程质量。
请各班级、团支部认真执行“第二课堂”课程规划。根据学校安排，继续使用“Istar”第二课堂信息系统（以下简称“Istar”系统），请各单位按照“谁主办，谁认证”的原则，通过“Istar”系统做好线上发布、学分认证等相应工作。未在“Istar”系统上发布的课程不予认证学分。未列入规划的活动原则上不予认证学分，临时增加的校级课程确需认证的须向学院“第二课堂”工作委员会办公室审核，并报校“第二课堂”工作委员会办公室报批。
特此通知。
联系人：蔡志鹏；联系电话：0553-5910627。
附件：36365线路检测中心2024-2025学年本科生“第二课堂”课程规划
36365线路检测中心
2024年9月30日
